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Didactics of Dutch --- Children's literature. Juvenile literature --- Literature --- inhoudsanalyse --- jeugdliteratuur --- Literaire techniek --- Néerlandais (langue) --- Littérature pour la jeunesse --- Étude et enseignement --- Allophones. --- Littérature pour la jeunesse --- Étude et enseignement
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Linguistics --- Literature --- Language and languages --- Langage et langues --- Littérature --- Periodicals --- History and criticism --- Périodiques --- Histoire et critique --- Littérature occidentale --- Langues --- Étude et enseignement --- 25 <05> --- Pastoraaltheologie--Tijdschriften --- Taalkunde --- tijdschriften --- tijdschriften. --- Littérature --- Périodiques --- Periodicals. --- Étude et enseignement --- Littérature occidentale --- Littérature occidentale. --- Théorie littéraire. --- Critique littéraire. --- Étude et enseignement.
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Technical, artistic and vocational education --- Adult education. Lifelong learning --- Documentation and information --- Library education (Continuing education) --- Bibliothèques --- Bibliothéconomie --- Handbooks, manuals, etc --- Personnel --- Formation --- Étude et enseignement (Éducation permanente) --- Handbooks, manuals, etc. --- -Continuing education --- Library education --- -Handbooks, manuals, etc --- Bibliothèques --- Bibliothéconomie --- Étude et enseignement (Éducation permanente) --- Continuing education --- Library education (Continuing education) - Handbooks, manuals, etc.
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Talen staan in de hoek waar de klappen vallen. Ze worden weggezet als een zogenaamde zachte wetenschap met weinig maatschappelijke relevantie, en de kennis ervan gaat bijgevolg met rasse schreden achteruit. Men vergeet echter dat zonder ?taal? er van wetenschap of sociale media überhaupt geen sprake zou zijn. En is er in tijden van nationaal eigenbelang en fake news net geen nood aan meer talenkennis en beter inzicht in talen?00Deze bundel wil de actualiteit van taal en talen in de verf zetten. Welk aandeel hebben talen in de economie? Gaat ons talenonderwijs erop achteruit? Bepalen tolken de uitkomst van rechtszaken? Hoe vrij is president Trump om te tweeten wat hij wil? Is non-verbale communicatie triviaal? Hoe ontstaat gebarentaal? Wat is de relatie tussen taal en cultuur in de Arabische wereld en in Mexico? Waarom was Antwerpen het kennis- en vertaalcentrum van de 16e eeuw? Hoe afhankelijk is geschiedschrijving van taal? Wat betekent taal voor een meertalig schrijver als Italo Svevo?0'Taal en de wereld' geeft de lezer recente en verrassende inzichten over de rol van taal in wetenschap, onderwijs, politiek, maatschappij en geschiedenis.
#KVHA:Algemene taalkunde --- 695 Communicatie --- Sociolinguistics --- 800:316 --- 800:316 Sociolinguistiek --- Sociolinguistiek --- Langues --- Linguistique --- Aspect politique --- Academic collection --- Langage et langues --- Sociolinguistique. --- Langage et langues. --- Language and languages --- Sociolinguistics. --- Language and languages. --- Étude et enseignement. --- Aspect politique. --- Study and teaching. --- Political aspects.
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History of civilization --- Arab States --- Egypt --- Islam --- French --- Egypt - French colonial history - 19th century. --- Arab countries --- Foreign relations --- Politics and government --- Palestine --- History --- Arab states --- Orient et Occident --- Relations extérieures --- Étude et enseignement --- Politique et gouvernement --- Histoire. --- Moyen-Orient --- France --- Égypte --- Islam - 1800 --- -French - Middle East --- -Arab countries - Foreign relations --- Arab countries - Politics and government --- Palestine - History - 1799-1917 --- Egypt - History - French occupation, 1798-1801 --- Relations extérieures --- Étude et enseignement --- Égypte
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Higher education --- Cumont, Franz V.M. --- anno 1910-1919 --- Biographies --- Cumont, Franz --- Geschiedschrijving --- Historiographie --- Levensbeschrijvingen --- Cumont, Franz, --- Classical philology --- Study and teaching. --- Histoire ancienne --- Étude et enseignement --- Correspondance --- 929 CUMONT, FRANZ --- 378.4 --- BPB0605 --- universitair onderwijs (x) --- Deutschland [land - DE] --- Oostenrijk [land in werelddeel Europa] --- 19de eeuw (x) --- 20ste eeuw (x) --- 907.202 --- Biografie. Genealogie. Heraldiek--CUMONT, FRANZ --- Universiteiten --- History Historiography and historians --- 378.4 Universiteiten --- Étude et enseignement --- Correspondance. --- Classical philology - Study and teaching.
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Cet ouvrage collectif résulte d’une coopération entre historiens, philosophes et juristes belges, français et allemands menée à l’occasion d’une journée d’études organisé par le centre de recherches Contextual Research in Law de la Vrije Universiteit Brussel et le Centre d’Histoire du Droit et d’Anthropologie Juridique de l’Université Libre de Bruxelles. Il vise à combler un vide historiographique relatif à l’étude du phénomène de la migration des professeurs allemands de droit dans les universités belges au XIXème siècle. Il apporte également un éclairage sur les circulations des savoirs juridiques ainsi que sur l’enseignement du droit dans une perspective transnationale et comparatiste. Il présente à la fois quelques figures typiques (Warnkönig, Ahrens) de la circulation académique, mais aussi l’importance des séjours d’études dans la formation des juristes. Il livre une réflexion plus large sur les circulations transnationales à travers les époques en matière d’enseignement du droit ainsi que sur le recrutement des professeurs étrangers tant en Belgique qu’en Europe, avec des incidences sur le monde entier dans le contexte impérial et colonial.
Droit --- Doctrine juridique --- Histoire --- Étude et enseignement --- Philosophie --- 378.4 <493> --- 378.4 <43> --- 378.4 <43> Universiteiten--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- Universiteiten--Duitsland voor 1945 en na 1989 --- 378.4 <493> Universiteiten--België --- Universiteiten--België --- Étude et enseignement --- Germans --- Law teachers --- History --- Belgium --- Law --- Study and teaching --- History. --- Warnkönig, Leopold August, --- Ahrens, Heinrich, --- Higher education --- History of Germany and Austria --- History of Belgium and Luxembourg --- anno 1800-1899 --- anno 1900-1909 --- anno 1910-1919
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Includes section "Reviews."
German literature --- Educational sciences --- German language --- Allemand (Langue) --- Study and teaching --- Periodicals --- Etude et enseignement --- Périodiques --- Littérature allemande --- Letterkunde. --- Duits. --- Enseignement. --- Culture allemande. --- Littérature allemande. --- Étude et enseignement --- Histoire et critique --- Study and teaching. --- JEX9 --- 830 <05> --- 803 <05> --- #TS:KOHU --- Duitse literatuur--Tijdschriften --- Germaanse taalkunde--Tijdschriften --- Arts and Humanities --- Language & Linguistics --- 803 <05> Germaanse taalkunde--Tijdschriften --- 830 <05> Duitse literatuur--Tijdschriften --- Ashkenazic German language --- Hochdeutsch --- Judaeo-German language (German) --- Judendeutsch language --- Judeo-German language (German) --- Jüdisch-Deutsch language --- Jüdischdeutsch language --- Germanic languages --- Pedagogiek --- Duitse letterkunde --- Instruction and study
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094:78 --- 094 "15" --- Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora-:-Muziek --- Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora--16e eeuw. Periode 1500-1599 --- 094 "15" Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora--16e eeuw. Periode 1500-1599 --- 094:78 Oude en merkwaardige drukken. Kostbare en zeldzame boeken. Preciosa en rariora-:-Muziek --- Music --- songs [documents] --- songbooks --- History of civilization --- anno 1500-1599 --- Europe --- Music publishing --- Songbooks --- History --- History and criticism --- songs [musical compositions] --- Chansons françaises --- Musique --- Musique imprimée --- Édition --- Étude et enseignement
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architectuur --- History of education and educational sciences --- Architecture --- architecture [discipline] --- Higher education --- Royal Academy of Fine Arts [Antwerp] --- Antwerp --- Étude et enseignement --- Histoire --- Artesis Hogeschool Antwerpen --- 72.03 <493> --- 373.67 --- 378 --- Universiteit Antwerpen --- Academie Antwerpen --- 373.67(493) --- Architectuuronderwijs ; Antwerpen Academie ; geschiedenis --- Architectuuronderwijs ; Antwerpen ; Nat. Hoger Inst. voor Bouwk. en Stedeb. (NHIBS) --- 378.4 <493 ANTWERPEN> --- 378.4 <493 ANTWERPEN> Universiteiten--België--ANTWERPEN --- Universiteiten--België--ANTWERPEN --- 72.03 <493> Bouwstijlen. Architectuurscholen. Architectuurstromingen. Bouwkunst: periodenen invloeden--België --- Bouwstijlen. Architectuurscholen. Architectuurstromingen. Bouwkunst: periodenen invloeden--België --- Architectuuronderwijs --- Onderwijs (architectuur) --- Hoger Onderwijs --- Universitair onderwijs --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs ; België --- Study and teaching --- Belgium --- Antwerp (Belgium) --- History --- Histoire. --- 373.67.03(493) --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs ; geschiedenis ; jaarboeken ; projecten ; België --- academies [institutions] --- anno 1800-1999 --- anno 1700-1799 --- anno 2000-2009 --- anno 2010-2019 --- Onderwijs ; kunst- en architectuuronderwijs ; geschiedenis ; jaarboeken ; projecten ; België --- Artesis hogeschool Antwerpen. --- Étude et enseignement
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